Último encontro de formação do
ano de 2018 foi realizado nesta quinta, 22, para estudos presenciais sobre
educação especial e inclusiva.
Agora só falta a entrega no relatório de
experiências e atividades sobre sondagem da realidade para investigação a cerca
da existência de alunos com altas habilidades e superdotação em nas escolas da rede
municipal, pois segundo a professora formadora Penha Morais, “geralmente nos preocupamos em diagnóstico
dos transtornos globais do desenvolvimento, das deficiências e dos problemas de
aprendizagem buscando incluí-los e dar-lhes o apoio para suas necessidades e os
nossos alunos que se destacam muito em alguma disciplina ou área do
conhecimento ou ainda tem talento às vezes estacionam ou desestimulam diante
dos conteúdos e habilidades que já tem domínio e precisam avançar. Será que
temos alunos com altas habilidades em nossas escolas de Antonina do Norte
Ceará? Como saber? Nós educadores, famílias e sociedade antoninense já
despertamos para essa reflexão? Orientamos trabalhos de pesquisa e de conclusão
dessa etapa de formação e a necessidade de todos desse grupo que de acordo com
os critérios da SEDUC E CREDE 18 obtiverem 80% de frequência e entregarem ou
postarem no grupo de estudos sobre educação especial e inclusiva no ambiente
virtual Sócrates UFC para receberem certificação de 200 horas”, salientou.
Por Flaviano Oliveira - repórter.
Na ocasião foram estudado a
temática sobre altas habilidades e superdotação. Momento muito rico de
aquisição e troca de conhecimentos.
Agora só falta a entrega no relatório de
experiências e atividades sobre sondagem da realidade para investigação a cerca
da existência de alunos com altas habilidades e superdotação em nas escolas da rede
municipal, pois segundo a professora formadora Penha Morais, “geralmente nos preocupamos em diagnóstico
dos transtornos globais do desenvolvimento, das deficiências e dos problemas de
aprendizagem buscando incluí-los e dar-lhes o apoio para suas necessidades e os
nossos alunos que se destacam muito em alguma disciplina ou área do
conhecimento ou ainda tem talento às vezes estacionam ou desestimulam diante
dos conteúdos e habilidades que já tem domínio e precisam avançar. Será que
temos alunos com altas habilidades em nossas escolas de Antonina do Norte
Ceará? Como saber? Nós educadores, famílias e sociedade antoninense já
despertamos para essa reflexão? Orientamos trabalhos de pesquisa e de conclusão
dessa etapa de formação e a necessidade de todos desse grupo que de acordo com
os critérios da SEDUC E CREDE 18 obtiverem 80% de frequência e entregarem ou
postarem no grupo de estudos sobre educação especial e inclusiva no ambiente
virtual Sócrates UFC para receberem certificação de 200 horas”, salientou.
Penha Morais agradeceu a
confiança da secretária Joana Braga em relação a sua participação durante os encontros regionais desde agosto de
2017, até outubro de 2018 para repassar mensalmente as professoras do AEE - Atendimento
Educacional Especializado, Núcleo Gestor, equipe da Antonina SME e
Profissionais de apoio. “Agora só falta marcar a data da certificação não é
meninas?”, lembrou ela.
Por Flaviano Oliveira - repórter.
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